问题一:面对学校的优惠条件,该如何选择? 5 G" G4 U8 u& Y+ S7 ~; P 3 X" l$ v% [: D+ A8 D 0 z0 u9 k% W- R9 a" z 1 v' z) s, B) [, I8 O& ? 1.仔细解读学校给出的承诺 + S2 V* x) d4 p9 O 4 Q5 H/ U4 a$ x( x 近几年来,各国的大学都盯住了中国留学生这个极大的市场,因此往往给出许多承诺、优惠便利条件,比如全额奖学金、减免生活费等等。但仅有这些是远远不够的,学生千万不能仅仅满足于一些表面信息,必须对许多细节作更详细的了解。 , Q, z7 _5 N1 b3 d) h: | R9 c
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2.全面考量学校、专业水准 1 N3 X# e& D: L# q+ l # }& R, v) M8 f3 s$ a; ~ 首先要根据自己的学业情况选择水平相当的学校,就是对该学校的总体知名度有一个客观的评估。除了要了解学校的整体水准,也要关心自己在该学校所选的专业是否是强项。具体资料可咨询专业留学机构或者上网查询。 , M6 [) i) P$ X1 v, y6 }9 d( V
8 a! h: @# P4 j, x 3.充分考虑不可测因素 % J* I }1 S/ @+ g) Z
" K: J. N0 f0 M* {6 O2 i3 u 不是说学校给了录取通知书,就一定能够去留学了,其中会有许多你意想不到的问题出现。比如签证,每个国家有不同的国家签证体系,你的签证能不能发出只有签证官可以决定,其他人是无法打保票的,如果得不到签证,那一纸录取通知书只是废纸一张。 ( ]& \2 t5 P% X1 ^3 R 7 {& E+ y/ k1 z9 j 4.不要放弃高考正因为有那么多的不可测因素,所以建议那些高三学生不要放弃高考。这除了是给自己留条后路,同时也是一个很好的衡量标准。高考是对你十几年学习的客观评价,这个成绩(其实也是一个排名)是有价值的。 0 v& A* O3 Y* r; _. S/ f; G
/ N- b J( V2 a 5.慎选非英语国家除了少部分学校开设第二外语,中国学生大多还是学习英语。自然和英语系国家衔接比较容易。因为外国的本科教学大多还是以母语为主。如选择一个非英语国家,那语言就是一个很大的问题,等于要从头学起,必然增加学习负担或者经济负担。 - M2 r- C& E' ?- `/ r; g, D4 @0 a& N
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问题二:高中留学生应具备何种素质和条件? 8 [. M' M3 Q" Z+ a k 5 C7 f# ?: ~7 |1 J8 d 1 e2 Q" p L5 x* \, ?
+ A0 W" m$ N/ o- I3 r 1.适应能力强走出国门,一定会经历一段“文化冲突期”或者“文化休克期”。特别对于高中生这样的低龄留学生,如调整得不好,学习效果可能尚不及在国内。 ' B/ H E/ V1 q2 n Q
! v- c6 b5 k' p% @+ p 2.性格开朗,敢于表现一般,外国特别是西方国家校园环境都比较开放,鼓励学生敢于表现自己。因此过于孤僻、自我、内向的中国学生可能不适合西方教育。 % ]/ X0 P, Q+ k8 j1 c
* c- U+ N! L4 z) L Z 3.家庭经济条件允许经济条件对于出国留学是个非常重要的因素。即使有奖学金,留学四年仍需一笔很大的花销。有些学生想靠打工维持生活,这是不现实的想法。首先每个国家对于学生打工的准行标准都不同,实际打工的机会并不多,想要有既轻松不影响学习又酬劳丰厚的工作更是不可能。所以计划出国留学,一定要作好充足的预算。