关于本科生电力系统分析教材的讨论（认真回帖者加分、加金币）

2174035

韩祯祥老师也不错，我们用的是韩老师的，

Harry_Potter

浙江大学韩老师编的电力系统分析很全面，徐老师的配套习题很详细

icekaolb

Power System Analysis
Hadi Saadat
台灣都用這本。

norika

Power System Analysis
5 @: n& k0 o, Z4 x( I! _( Z( R& K6 IHadi Saadat
台灣都用這本。
icekaolb 发表于 2014-9-16 10:41

0 L3 A  |% N6 t+ N4 V$ k# f                               
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直接用英文版？

wjg200511449

讲的很好

nerazzurri

本博都是浙大的，现在在读，当时用的是韩老师的书，其他两本没看过不好评论。
, N( W3 i) f# D8 m, p8 O+ G虽然是母校出的书，个人的感受是这本书写的不是很好，反正我本科学的时候没有弄懂潮流是什么东西。
我觉得大学的教科书：
1. 要非常细致的从零开始介绍，即使没有老师教都能看得懂。这也是国内教科书比较欠缺的。韩老师的书（虽然不是韩老师写的）太简略，确实对初学者来说云里雾里。
2. 要给学生一个这个领域的big picture（比如电力系统里有哪些设备，他们大致是如何工作的）和这个领域的历史（比如这本书里的各种方法是什么时候的产物，当时为什么有人要做这个事情）。而咱们的教科书前言（或者第一章）都在扯些没用的，甚至是过时的。
3. 讲完理论之后，要有可以比对结果的大作业，而不是一些除了考验计算能力以外没什么用的习题。以个人经历来说，当时也做了一些习题，觉得很枯燥，还不如写一个小的潮流程序能让我明白这玩意儿是啥。在写暂态稳定程序之前，我事实上根本不理解书上在干啥。
# j& z, \  B/ {& i5 `4. 如一些节点优化编号之类的对本科生来讲的advanced topic，虽然我记得韩老师的书里有讲，但这些是为学有余力的人准备的，能不能同时也提供一些reference，诸如tinny当年的论文。
提供一些觉得挺好的教科书：
1. 王锡凡 现代电力系统分析
! y( p' X3 h* Y- M: t2. 夏道止老师的暂态（书名忘了）
; n, m' e1 ?( h3. J. Duncan Glover Power System Analysis and Design, 5th SI Edition
1 R2 T  M; t# V4. Wood, Wollenberg  Power Generation Operation and Control
2 f, i' x0 w3 K$ g: i) L0 W# @5. Kunder的bible Power System Stability And Control

norika

本博都是浙大的，现在在读，当时用的是韩老师的书，其他两本没看过不好评论。
虽然是母校出的书，个人的感 ...
1 Z* u% D0 |  c& anerazzurri 发表于 2014-11-30 20:16

                               
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& X9 m" m- v& i9 Y- q
" e" A& O9 H4 U0 C  _- ]能否讲下如何学习Kundur的这本书，毕竟太厚了...

nerazzurri

回复 213# norika

恕我愚见，Kundur这本书非常厚，要像平时看教科书那么从头看到尾地弄一遍会很痛苦的...这本书主要还是工具书吧，结构大概是前面讲模型、后面讲稳定分析方法。
* g# u& s( n! _* B% `1 `8 I模型的话除了喜闻乐见的线路和同步机模型以外，要用什么去看什么比较合适。觉得真要弄懂模型还得写程序，这本书的好处在于模型的推导非常详细且比较容易懂（容易懂的意思是逻辑性比较强，每一步推导都比较清楚，没有很强的跳跃），这是其他教科书不一定具备的，所以写程序之前可以照着Kundur的书推一遍模型；然后照着PSAT之类的开源软件写一遍，可以方便对比结果，开源软件的好处在于可以对比中间过程。
稳定部分前几节是一些基本概念，如果想学的话可以都看一下，能当科普用。后面几节是特定的方法，感觉不专门研究这个小领域的话，看了感受也不深，事实上也没必要看。真要开始研究某个稳定，可以作为入门，当然可以根据书中的reference看一些早期的论文，因为书毕竟篇幅有限，具体方法的原委不会讲的太仔细，很多时候不一定看得懂，早期的论文就会非常仔细地阐述。
% E* x% y0 Y+ L- p4 N纯属个人意见，书这玩意儿还得配合自己的需要来，觉得怎么用舒服就怎么用呗，适合自己才好！

yuanzhen

这种枯燥的理论学习，个人感觉，现在随着仿真技术的普及，教学应该与仿真配套起来。我读过加州理工大学伯克利分校的电力系统分析的教材，那里面从一开始就导入的仿真建模的练习，一直贯穿整本教材，最后的结果是设计出了一个完整的电网系统。

electrons

看完感觉受益匪浅