问题一:面对学校的优惠条件,该如何选择? 7 W7 }, M5 ^/ B/ s7 y& {! B1 f 2 p& d R* \8 Q% X8 D4 h7 `# } * X) s3 U0 `% h) W v
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1.仔细解读学校给出的承诺 5 S- ]' D) M" N3 x- h4 U
! Q. E/ I) u- c- ^& |4 | 近几年来,各国的大学都盯住了中国留学生这个极大的市场,因此往往给出许多承诺、优惠便利条件,比如全额奖学金、减免生活费等等。但仅有这些是远远不够的,学生千万不能仅仅满足于一些表面信息,必须对许多细节作更详细的了解。 9 q; t% r- W- o0 ?% }- \; Z- h3 w5 e/ X/ }# A A
2.全面考量学校、专业水准 % g" R6 `) i5 q; d! l9 E8 y9 `! o+ _( Y3 u% n- M0 ]$ ^+ e& E
首先要根据自己的学业情况选择水平相当的学校,就是对该学校的总体知名度有一个客观的评估。除了要了解学校的整体水准,也要关心自己在该学校所选的专业是否是强项。具体资料可咨询专业留学机构或者上网查询。 , b2 B$ w" T4 F% v, S
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3.充分考虑不可测因素 $ r4 S: Z, |6 d! s s7 o3 I2 C" T( X9 H- {0 o8 B
不是说学校给了录取通知书,就一定能够去留学了,其中会有许多你意想不到的问题出现。比如签证,每个国家有不同的国家签证体系,你的签证能不能发出只有签证官可以决定,其他人是无法打保票的,如果得不到签证,那一纸录取通知书只是废纸一张。 : j- H. v4 f' P6 L" F% b. g
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4.不要放弃高考正因为有那么多的不可测因素,所以建议那些高三学生不要放弃高考。这除了是给自己留条后路,同时也是一个很好的衡量标准。高考是对你十几年学习的客观评价,这个成绩(其实也是一个排名)是有价值的。 1 X8 ^3 X+ N3 p# V3 U: {3 ]; `; i' @; `$ A. g
5.慎选非英语国家除了少部分学校开设第二外语,中国学生大多还是学习英语。自然和英语系国家衔接比较容易。因为外国的本科教学大多还是以母语为主。如选择一个非英语国家,那语言就是一个很大的问题,等于要从头学起,必然增加学习负担或者经济负担。 : l" i( m9 j1 ?- C. [9 x$ A( v
) S7 o; U. W! Q. K - Z6 |0 G% F# B2 X' f: Z9 K 5 o5 P; r8 u1 f+ u 问题二:高中留学生应具备何种素质和条件? # j1 a3 |! [, m: f2 L9 C( ?1 e9 q+ t4 _5 Z
0 U$ y9 I. M0 L; g6 K K9 ?! A6 U : _! @+ e p% A- N 1.适应能力强走出国门,一定会经历一段“文化冲突期”或者“文化休克期”。特别对于高中生这样的低龄留学生,如调整得不好,学习效果可能尚不及在国内。 / ? G& L, T8 e6 U( p! ]) B
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2.性格开朗,敢于表现一般,外国特别是西方国家校园环境都比较开放,鼓励学生敢于表现自己。因此过于孤僻、自我、内向的中国学生可能不适合西方教育。 ! u& X' x x9 @ L
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3.家庭经济条件允许经济条件对于出国留学是个非常重要的因素。即使有奖学金,留学四年仍需一笔很大的花销。有些学生想靠打工维持生活,这是不现实的想法。首先每个国家对于学生打工的准行标准都不同,实际打工的机会并不多,想要有既轻松不影响学习又酬劳丰厚的工作更是不可能。所以计划出国留学,一定要作好充足的预算。