今天老妈去参加我侄子的家长会,看了现在小学生的试卷,我震惊了!这是什么狗屁教育?' h d9 b" R+ q) b
2 F8 r7 Q k$ ~! K' B 今天老妈去参加我侄子的家长会,带回了2套侄子的考试试卷,我很好奇,拿过来看了现在小学生的试卷后,我震惊了!这是什么狗屁教育?这样的教育有希望吗 3 D" ~0 ~4 F% {, P; a" H8 o 8 {' c \7 `4 x
下面给大家详细说说我看到了什么! * H( e3 [: O1 i. a' A6 P % B, I/ w; Z4 o L9 d4 ] 侄子在本市某著名小学读书,有这么几道题:( Z g, t) z; y0 U2 H' c/ D6 V
) J& a3 q' W8 _ 一个春天的夜晚,一个久别家乡的人,望着皎洁的月光不禁思念起了故乡,于是吟起了一首诗:( ),( )6 ~% Q. w1 W; e, J, Z+ W8 W5 k! F
- q9 g( w1 w7 F7 V' e) S6 ^ 我看到侄子答的是:举头望明月,低头思故乡。但后面是一把大大的X,我就奇怪了,我也是想到的这2句。好奇的问侄子,这个不对??那答案是什么?侄子说标准答案是:春风又绿江南岸,明月何时照我还。8 K0 |& R2 s. [
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哎~这就奇怪了,因为是个春天的夜晚,就要是这句有春风的???要这个思念故乡的人不是江南的,是不可能说出春风又绿江南岸这句话的!!一个东北人春天思念故乡,会说春风又绿江南岸吗?举头望明月,低头思故乡应该更准确。再扯远点,思念故乡,一千个人可以吟一千句不一样的诗,这个也可以有标准答案的么?" P4 e! l2 k- m) \
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接下来是默写,题目是:我们学过《桂林山水》一文,请将下面句子默写下来,然后就是整段的要默写,这有什么用?死记硬背别人的文字有什么用? 4 B: N- T$ O& D; f9 ? 3 s( n4 X( Y+ [: R7 Y
还有个题目:《匆匆》这篇课文,是现代著名作家朱自清先生写的,同学们都很喜欢这篇散文,你能把自己最喜欢,印象最深刻的一句写下来吗? % H& f( c& H% R, r# v8 k ; c. y) }8 o: m, ^' L$ b
我侄子写的是:我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。后面一把好大的X。 3 g# W8 S! Z/ a ( Z$ C& P/ _- Z2 w8 y 但标准答案竟然是:但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?" ! h" S. \8 G) } : k: }, E& x/ W9 @% }
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这就更奇怪了,一篇文章,你可以喜欢这句,我可以喜欢那句,难道最喜欢的一句话也要统一么?为什么“我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。”这句不能喜欢?就一定要喜欢“但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”这句???对比这2句,我也喜欢“我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。”这句话!!我觉得这个题目应该是“你能把老师最喜欢,印象最深刻的一句写下来吗?”才对! 4 U! _% P# N- ^! i 9 d: j. v/ L) q6 I9 f
再看别的试卷,更莫名其妙了,比如“请说出阿拉伯数字的来历,是哪个国家创造的”,侄子不知道,问我,我也不知道。我只好上BAIDU去搜一下,才知道是古印度人发明的。莫非我吃块猪肉,还一定得知道它是哪个养猪场养出来的? ) N H8 r* c" w! D1 c% ^ ; [$ m. f2 |* x: q
7 x$ t7 W% t' U: {& o) i 最后有个题目让我彻底崩溃了:请用一句话说明“ π ”的含义。侄子回答的是:π的含义是圆周率。竟然打的是把X,这就奇怪了,正好我老婆大学说读的是理科,我马上问她,π是什么意思,她说圆周率啊。5 p7 M9 K/ T& x0 Q3 v
* [4 K- G h8 ]; B0 m* B/ h 两个人狂汗,问了侄子半天,他也没说明白,大概的意思是,标准答案是:π是一个在数学及物理学领域普遍存在的数学常数。0 r8 r# G5 n- n; @6 \