英文科技论文中的语言技巧

加菲猫

a)如何指出当前研究的不足以及有目的地引导出自己的研究的重要性
通常在叙述了前人成果之后，用However来引导不足，比如
8 A1 q+ S1 P, Y) }. [However, little information..
      little attention...
/ ~( Z; Q0 N" {" K7 t* c) M      little work...
, E9 m- T; Y" ~0 }/ R: [/ M      little data
2 r8 T; e" a( p# y      little research
% [! ^6 Y; }& F! E6 y  D8 S% Yor     few studies
" L0 l0 B+ L2 z      few investigations...
: {& a# J' x- T, e7 b      few researchers...
      few attempts...
or     no
      none of these studies
has (have) been less
        done on ...
+ D& I. g+ q$ j9 J! @$ ~1 @        focused on
        attempted to
, |+ |8 o8 t, L6 a# z$ b1 a        conducted
        investigated
        studied
  (with respect to)
- k, b* f, D* F6 t+ T2 hPrevious research (studies, records) has (have)
$ R, ]) p4 ~. C    failed to consider
    ignored
7 k, n. H) M4 H0 ~5 J0 }7 y    misinterpreted
    neglected to
    overestimated, underestimated
    misleaded
; C0 d3 u% E8 N: o$ B9 y& d. ithus, these previus results are
2 w" c' t/ s1 K% j  inconclisive, misleading, unsatisfactory, questionable, controversial..
( g% c( A+ O/ L% \9 ^  DUncertainties (discrepancies) still exist ...
+ |8 N+ A6 X) c8 n8 {/ \6 z$ U: ]/ o这种引导一般提出一种新方法，或者一种新方向。如果研究的方法
. o4 P# J9 u0 w# n以及方向和前人一样，可以通过下面的方式强调自己工作的作用：
' q2 c+ i5 y# h' R6 d: ^However, data is still scarce
              rare
0 B4 ^# X! u: I' {8 U1 I. W              less accurate
      there is still dearth of
We need to
  aim to
  have to
* }1 X! O1 G+ {/ `      provide more documents
9 z! o) k- W4 \! T- `0 o: i              data
              records
              studies
      increase the dataset
Further studies are still necessary...
            essential...
; @8 S" b, b+ S/ Q; [9 Z2 A; i为了强调自己研究的重要性，一般还要在However之前介绍自己研究
问题的反方面，另一方面等等
  j: W4 t" A9 E) M2 ?9 @  ^6 H. ~比如：
1)时间问题
, ^! N. Y4 T5 E5 M) P& f+ ^% ^如果你研究的问题时间上比较新，你就可以大量提及对时间较老的问题
( C2 o6 R9 [3 K+ ^; _1 t的研究及重要性，然后说(However)，对时间尺度比较新的问题研究不足
2)物性及研究手段问题
  h- B( c& m2 E" `8 ]如果你要应用一种新手段或者研究方向，你可以提出当前比较流行的方法
0 s- h. `* A$ f* h6 T4 c/ N以及物质性质，然后说对你所研究的方向和方法，研究甚少。
3)研究区域问题
首先总结相邻区域或者其它区域的研究，然后强调这一区域研究不足
% `2 C. Q% I" i3 D4)不确定性
虽然前人对这一问题研究很多，但是目前有两种或者更多种的观点，
这种uncertanties, ambiguities，值得进一步澄清
5)提出自己的假设来验证
* Y% ?7 F& H! t! ^( ^0 v% t如果自己的研究完全是新的，没有前人的工作进行对比，在这种情况下，
你可以自信地说，根据提出的过程，存在这种可能的结果，本文就是要
证实这种结果。
& t7 k% T( j3 ~0 p7 |9 ]We aim to test the feasibility (reliability) of the ...
% M5 }7 T' `; h8 J# c6 lIt is hoped that the qutestion will be resolved (fall away) with our proposed
method (approach).
b) 提出自己的观点
5 {( L5 o8 I3 {' R2 A: ]We aim to
5 M3 V8 N. N+ PThis paper reports on
      provides results
      extends the method..
6 d1 A8 p! ~# h. P$ W9 h      focus on
The purpose of this paper is to
8 P& F! X) ?( \: ?% a4 c" Z, r# [Furthermore, Moreover, In addition,, we will also discuss...
c) 圈定自己的研究范围
前言的另外一个作用就是告诉读者包括(reviewer)你的文章主要研究
内容。如果处理不好，reviewer会提出严厉的建议，比如你没有考虑
某种可能性，某种研究手段等等。
, ~$ E" B' ~+ U/ X" T为了减少这种争论，在前言的结尾你就要明确提出本文研究的范围：
4 \7 p4 P) J; q" {/ x# }4 |- q5 h1)时间尺度问题
, o8 k7 C, s5 p9 [, e% j- {如果你的问题涉及比较长的时序，你可以明确地提出本文只关心这
一时间范围的问题。
# i3 ]' z( ~2 OWe preliminarily focus on the older (younger)...
: _* E% C0 E$ D. T7 p! S+ r; e4 P' p或者有两种时间尺度的问题 (long-term and short term)，你可以说
两者都重要，但是本文只涉及其中一种
" e- W6 q5 g1 A( H2) 研究区域的问题
9 c8 t8 S1 h6 r" [) Y和时间问题一样，明确提出你只关心这一地区
d) 最后的原场
/ O& @4 z# I( d) h% r6 S在前言的最后，还可以总结性地提出，这一研究对其它研究的帮助。
9 y9 L# k, p2 M# L5 {. n或者说，further studies on ... will be summarized in our next
9 j* I8 P5 g$ ]9 nstudy (or elsewhere)
总之，其目的就是让读者把思路集中到你要讨论的问题上来。减少
, I) }& E2 Y3 d% U  w! Q争论(arguments).
关于词汇以及常用结构，要经常总结，多读多模仿才能融会贯通。
4 R1 u- L  R; A  q  p- C# a: g7 K-------------------------------------------------------------
怎样提出观点
4 W3 X! j* n, u9 Q' k: d0 H+ p4 I在提出自己的观点时，采取什么样的策略很重要。
1 U* b- r/ `% Z4 z不合适的句子通常会遭到reviewer的置疑。
1)如果观点不是这篇文章最新提出的，通常要用
, s7 }' q2 x  J; W. m1 V2 RWe confirm that...
2)对于自己很自信的观点,可用
  v, T( V. I/ N* x) `We believe that...
3)在更通常的情况下，由数据推断出一定的结论，
用， Results indicate, infer, suggest, imply that...
4) 在及其特别的情况才可以用We put forward
3 m" t% ~6 \! [(discover, observe..) .. "for the first time".
来强调自己的创新。
4 c! f9 D4 t6 w: t$ g5) 如果自己对所提出的观点不完全肯定，可用
! r4 R6 o, h3 r1 H+ RWe tentatively put forward (interrprete this to..)
Or The results may be due to (caused by) attributed to
2 z& _- x/ v& x! m" V3 V! u2 I5 |rsulted from..
Or This is probably a consequence of
It seems that .. can account for (interpret) this..
4 F: j4 r1 [0 S. z7 pOr It is pisible that it stem from...
9 U+ I" [2 s; ^0 B: K---------------------------------------------------------
连接词与逻辑
写英文论文最常见的一个毛病就是文章的逻辑不清楚。解决
/ j3 `+ _. H  u0 I9 }8 U( t的方法有：
1)句子上下要有连贯，不能让句子之间独立
常见的连接词语有, However, also, in addition,
$ @: m# s) G* K# E% n( `! Yconsequently, afterwards, moreover, Furthermore,
further, although, unlike, in contrast, Similarly,
Unfortunately, alternatively, parallel results,
In order to, despite, For example, Compared with
other results, thus, therefore...
用好这些连接词，能够使观点表达得有层次，更加明确。
) O- k. p4 ?, u比如，如果叙述有时间顺序的事件或者文献，
( s9 A) K2 v/ v5 c  Z最早的文献可用AA advocated it for the first time.
, ]  q( D2 l7 W- h! q+ u  H接下来，可用Then BB further demonstrated that..
再接下来，可用Afterwards, CC..
, ]5 V/ G0 r7 W: G/ D如果还有，可用More recent studies by DD..
如果叙述两种观点，要把它们截然分开
# G  [3 F3 ~7 E( HAA pput forward that...
In contrast, BB believe
- d* |$ @8 l* \6 M* p. }or Unlike AA, BB suggest
or On the contrary (表明前面的观点错误，如果只是表明
两种对立的观点，用in contrast)， BB..
5 N( L! T4 v, A9 z& P) t; p如果两种观点相近,可用
AA suggest
: H% Y0 A* n- x1 s7 o2 ^1 ?9 WSimilarily, alternatively, BB..
1 T. t$ W. x  w' Z; WOr Also, BB
, ^1 O% e- o* Cor BB allso does ..
表示因果或者前后关系，可用
Consequently, therefore, as a result,
; ^+ \9 N5 ?& G. q5 C# T. U表明递进关系，可用furthermore, further, moreover, in addition,
; M6 p. [9 ]9 ~: r3 @4 E当写完一段英文，最好首先检查一下是否较好地应用
; b' `  P- n0 ~4 Z+ d9 i了这些连接词。
. u$ r) @, i, D: n# {2) 段落的整体逻辑
% ^4 i" Z4 N: M: w# a经常我们要叙述一个问题的几个方面。这种情况下，一定要注意
2 k5 L! v. l+ H5 |9 K$ E7 l# L逻辑结构。
1 ]4 {& M& X9 ^/ `+ W. V) \" a* a首先第一段要明确告诉读者你要讨论几个部份
...Therefore, there are three aspects of this problen have to
be addressed.
! E5 d; B, h/ }5 \# T. ]The first questuon involves...
The second problem relates to
. t4 Z& N; N4 C6 bThe thrid aspect deals with...
上面的例子可以清晰地把观点逐层叙述。
Or, 可以直接用First, Second, Third...Finally,..
当然,Furthermore, in addition等可以用来补充说明。
& d* C6 }, Z- v/ S2 ^- p3) 讨论部份的整体结构
3 R5 M2 U2 w/ E小标题是比较好的方法把要讨论的问题分为几个片段。
一般第一个片段指出文章最为重要的数据与结论。补充说明
5 M# V6 O8 Y3 j, V的部份可以放在最后一个片段。
一定要明白文章的读者会分为多个档次。文章除了本专业
的专业人士读懂以外，一定要想办法能让更多的外专业人读懂。
" p- T/ j7 {4 p( U所以可以把讨论部份分为两部份，一部份提出观点，另一部份
0 ?1 ~+ b0 O" e' B. L( L1 s详细介绍过程以及论述的依据。这样专业外的人士可以了解
文章的主要观点，比较专业的讨论他可以把它当成黑箱子，而这一
2 b' s& t2 D; T: A( m8 O部份本专业人士可以进一步研究。
为了使文章清楚，第一次提出概念时，最好加以个括弧，给出
较为详细的解释。
7 w" c' |* D5 ~, T9 z$ ^, E如果文章用了很多的Abbreviation, 两种方法加以解决
1) 在文章最好加上个Appendix，把所有Abreviation列表
2) 在不同的页面上，不时地给出Abbreciation的含义，用来
: u( L7 `; ]5 Q* e5 E) g( K: K& i提醒读者。
总之，写文章的目的是要让读者读懂，读得清晰，并且采取各种
措施方便于读者。
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一定要注意绝对不能全面否定前人的成果，即使在你看来
前人的结论完全不对。这是前人工作最起码的尊重，英文
叫做给别人的工作credits.
. ?0 S8 r9 x$ j, z+ v- e! C& C9 }所以文章不要出现非常negative的评价，比如Their results
2 S- W& [! j% W, [( w9 I) }are wrong, very questionable, have no commensence, etc.
4 J7 j. k8 [  U, n: u3 Y' G遇到这类情况，可以婉转地提出：
) K- D2 l$ B# sTheir studies may be more reasonable if they had
( l3 Y" r% V7 G: j. aconsidered this situation.
Their results could be better convinced if they ...
; ]) {$ D% }, H% j( i) F  U1 POr Their conclusion may remain some uncertanties.
讨论部份还包括什么内容?
1. 主要数据特征的总结
2. 主要结论以及与前人观点的对比
* |* Y( r5 H/ m0 j% U( W& l3. 本文的不足
" R  y4 I# g5 k$ y! k第三点，在一般作者看来不可取。事实上给出文章的不足恰恰
: v6 Y9 W9 U( y! |( j是保护自己文章的重要手段。如果刻意隐藏文章的漏洞，觉得
别人看不出来，是非常不明智的。
- e! v/ y+ \/ e5 z0 l所谓不足，包括以下内容:
8 V# l4 f5 P. ]8 m( ^" \1. 研究的问题有点片面
% H6 c% p. v( W1 w  讨论时一定要说，
0 {5 G/ U& x* l1 l  T  It should be noted that this study has examined only..
$ w6 E; R/ g" t% C6 ?# D' ?  We concentrate (focus) on only...
  We have to point out that we do not..
  Some limitations of this study are...
2. 结论有些不足
% I( d6 t" i: V$ y! QThe results do not imply,
The results can not be used to determine
              be taken as evidence of
Unfortunately, we can not determien this from this data
. w5 }$ Q5 y' wOur results are lack of ...
但是，在指出这些不足之后，随后一定要再一次加强本文的重要性
& h/ Q1 `2 Z' W以及可能采取的手段来解决这些不足，为别人或者自己的下一步
研究打下浮笔。
3 Q! p9 S" M& [! m0 ?: d2 GNotwithstading its limitation, this tudy does suggest..
However, these problems culd be solved if we consdier
Despite its preliminary character, this study can clearly indicate..
- w9 S" U. `# {用中文来说，这一部份是左右逢源。把审稿人想到的问题提前
% f) \( `2 L' ]6 p# b5 d给一个交代，同时表明你已经在思考这些问题，但是由于文章
, A3 U4 F+ O5 |6 D, F长度，试验进度或者试验手段的制约，暂时不能回答这些问题。
3 H' N9 h+ J2 I但是，这些通过你的一些建议，这些问题在将来的研究中游可能
实现。

loadflow

很有帮助。谢谢。

zltemp

比较复杂，学习了

beaty2003

英语不怎么样，下下来学习学习

zhpy

感谢分享

yzfya

好东西，收藏了。没写过英文论文，但这对摘要很有帮助的。