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噪声控制专业研修班
$ m& e1 C: I0 x6 n9 G0 a——电力、石化、交通、工业、民用建筑
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% ^% j% t5 Z; I* K) {7 `% c 噪声控制专业研修班是面向社会的继续教育专业人才培养,自2005年开办至今,在教学与科研等方面积累了大量的经验。噪声控制专业研修,旨在总结与交流已经完成或在建工程的设计与施工经验,探讨城市声环境改善的问题,为了使建筑声学前沿的知识、新颖的材料以及好的工程经验,发挥更好实用价值、更好地运用于噪声控制工程及环境噪声管理工作中。
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一、预定时间:2009年10月17日~2009年10月21日(秋季班) , |" p' | Z- f+ G# } W! Z
二、课程费用:待定3 D- J$ h) M% Y
实践交流费:待定(不含授课期间的食宿费、交通费、联谊费等)。 7 N* C& E: H; c0 b
三、课程目标 ' |$ t L2 e2 r G& D6 H
本课程专业技术课与工程案例分析相互结合,探讨环境声学、噪声控制的研究和工程设计。 & ]/ w0 _2 Q& j! P: t( {
四、课程内容及授课老师
5 u" u" k. I2 z" Y T! l2 m v/ A# @# Q 授课老师主要是国内外相关行业的专家、学者,既有知名高校的教授,也有国内外著名企业的技术专家。 - P A( F: n3 X A
/ J$ k4 d% c# s. H6 y核心课程 建筑环境噪声管理和声环境影响评价 4 V4 y) F @0 A# v) K
建筑声学理论应用
/ O, \4 T `6 j- J/ R# o" W6 e# u 噪声控制中振动的隔离
7 H4 X: v- y* S% }1 z7 y
- f) k8 D' O0 f& b8 } g计算机模拟对规划设计方案的辅助分析
6 X7 w% ^" o5 ^# ?# c& ` 降噪综合设计案例分析
7 a& ^6 `( \* _7 F2 |; G 空气声隔声处理
& t' J9 i- Q$ s. [3 F( [ # s- X3 w3 F: h4 V: b" R
噪声污染控制领域技术动态 , t/ J( |& R" p+ r
建筑声学材料及其构造的认知
& @9 I5 Y* P: e% D/ F! ^ 消声器与消声设计 & \6 C1 k5 p1 A1 ]+ q5 t( [
' M3 i+ E0 a7 d1 Z; o' T主题报告
, o& B) k& b$ K3 n3 z 城市住宅声环境 9 ~5 \. j0 Q* v2 }
声环境与地产价值
; P5 ]# G. D$ E8 f _ 加强环境技术管理,推动环保产业发展
4 b% @# c: Y! z* i+ A8 j
3 G) G O U6 c8 n$ v& D实例参观 6 O& D. V" j9 P9 J/ L8 z
奥运场馆环保工程 7 t9 G9 m: k1 L0 W
电厂、变电站降噪案例 ( o/ M7 W. r4 Z% }2 i
国家重点实验室参观 y6 H, z* B8 [0 g9 p9 T
' d1 ~2 k# C) a+ M7 d
, T3 p( z( y6 i7 _1 r% J. _
五、教学方式与地点:清华大学校内集中面授的培训方式,开班名额40人。 ' {. v1 t( u5 W2 E7 l6 d* e
六、学习认证 - s- X. x) ?2 G( `5 b& d
颁发清华大学统一编号结业证书,证书加盖清华大学教育培训专用钢印,证书编号可登陆清华大学教育培训与认证网站查询,供用人单位参考。
) R" V! h5 Y* ~ f+ ^$ S; w" B: }七、申请程序
. z' d: S0 t$ s* ~ 1.向招生办领取报名申请表,并且详细填写后传真至(010-62782679招生办公室)。
* V% @2 h" f& d7 P 2.经招生办信息审核后一周内,以银行电汇的方式交付学习费用。
1 u& o, f3 O& h0 C/ r 3.由招生办通知相关报到事宜,准时报到上课。
$ w# u* C' K" V% C八、招生办联系方式
6 @0 z0 F6 [ m/ ^5 | 电 话:010-62782679、62784105、62797308
( h# K; q! U7 e1 Y) {' c: G 手 机:1360136278陈老师
" h, Y, H. r. l) ? 传 真:010-62782679' H. c4 }7 V# h# k
网 址:www.5aart.com.cn(建筑未来网)、www.abcd.edu.cn(清华大学建筑声学网)
7 P5 O t+ p- [; h, }$ |: U0 w九、申请表格下载:PDF格式简章、PDF格式申请表
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' j6 O2 i( A5 j2 [ 查看往届培训班情况
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欢迎参加培训班,给十三亿人民以更多的听觉关怀!让我们一起共勉! |
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