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讨论一下专业分工与协作的矛盾吧(检修、试验、远动、继电与运行)

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    开心
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    发表于 2009-6-21 09:48:36 | 显示全部楼层 |阅读模式

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    专业化分工越来越细,工作中问题也不少( R8 w8 r& Q9 j" F
    维护界面如划分不清,矛盾则更多( Q, ~( h- y9 V5 ~& s" m; K
    好像出现了专业贵践、人员地位上的不同
    + z! d1 h$ ?3 p0 y% ?0 i) j3 U: U7 P7 x) e  v+ d4 R% z0 p+ l
    大家有何见解,说说看?如何解决?
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     楼主| 发表于 2009-6-21 09:50:02 | 显示全部楼层
    补充:是不是修试合一更好?2 J8 [9 a. X7 ^5 Y
          检修与运行之间的关系如何妥善处理?
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    发表于 2009-6-21 15:47:44 | 显示全部楼层
    你怎么有那么多论坛资料?
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    发表于 2009-6-21 15:55:28 | 显示全部楼层
    就是这样的,没办法。
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     楼主| 发表于 2009-6-24 17:12:00 | 显示全部楼层
    3# 继保一卒
    9 N- x6 X& k7 L  a) S0 k2 o! x7 K9 R% F- }
    2 T" S9 S! v# i
    多传资料呀................
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    发表于 2009-7-3 20:28:40 | 显示全部楼层
    修试合一?想法好的。
    4 F+ B+ S: ?( T9 {我们大班组合并,化学、电测、高试三专业合为一个班组近半年了,原本是为了解决人员少的问题,领导希望大家能互相合作,相互学习专业知识。一开始还能互相帮忙,相互学习。时间长了,化学与电测本来事情就少,以往忙完了就可休息,现在与高试一起,也就不好意思休息,就一起做。一回两回还能坚持,可时间长了,就不那么乐意干了,目前的情况是大家伤了和气,各个专业搞各专业的事情,还不如开始一个专业一个班那样舒心。

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    norika + 2 + 2 + 4 + 50 谢谢你的回答!

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    发表于 2010-1-30 22:39:55 | 显示全部楼层
    这个强烈要求提高运行人员的地位。。。
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    发表于 2010-3-4 22:22:58 | 显示全部楼层
    都一样的啦,矛盾肯定会存在的,牢骚么肯定有的。有时工作内容不一样各专业干的活也不一样多的。我觉得么还是分成几个班组(每个班组各专业工作人员都有,能应付一般的日常检修与大修)每个班组40多号人,然后划区而治,当人员不足时相互借。我觉得这样虽然也会有不好整齐的调动啊各种问题,但是我觉得这种模式方便工作,一个班组的都彼此熟悉,一起工作时间长了总会是有默契的,而且工作上也互相习惯,这样效率就上去了。呵呵,个人的浅薄之见。觉得当是一个小班组的时候很有集体荣誉感,班组间互相之间的竞争也多,当在一个很大的班组时就没有那么强烈的班组荣誉感了,竞争也会下降,因为吃大锅饭了嘛。。呵呵

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    norika + 2 + 2 + 4 + 50 谢谢你参与讨论!

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    发表于 2010-7-28 22:35:00 | 显示全部楼层
    分工,分得不好的话,出现问题都是会相互推脱,扯皮
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    发表于 2010-7-29 00:21:14 | 显示全部楼层
    過來瞧一瞧,學習了
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