跟着规则走
跟着规则走Posted by IrvingP.Herman(纽约哥伦比亚大学应用物理系教授) (162.105.156.187) on 2007-06-02 06:17:46:
在研究生院攻读博士学位意味着投入大量时间和精力。这并非对所有人都合适。当你进入研究生院后，学生能做的最重要的决定也许就是选择导师了；同样，选择“合适”的学生也是导师职业生涯的关键。显然导师和学生应该有相同的研究兴趣以及合拍的工作习惯，
但同时他们也必须学会彼此交流。即使对于“好”学生和“好”导师，发展一个高效率的工作关系也是很重要的，并且通常这需要一些时间。
本着这个精神，我主要是从导师的角度提出20 条“规则”作为研究生做科研的指南，其中每一条都包括了关于研究生实际科研生活的合理建议。有一些“规则”可能被略微夸大以示强调，故请不要简单按字面意思来理解；虽然有一些规则直接用于实验研究，不过显然也能把它们类推到其它研究领域。
我总结出这些规则来激励我的团队中的一些研究生，向他们解释怎么样成为高效率的学生以及让他们相信指导研究是学生与导师间的合作互利作用过程（虽然这个过程并不是对称）。不过我承认我在这方面的努力并不总是成功的。
我也把这些规则作为对我们系研究生的一般建议。系里的每一个博士候选人在参与研究生项目时都会收到一册这些规则，以让他们在从本科生修课的模式到研究生从事被指导下科研的模式的转变过程中学会怎样和导师共同工作。这些规则得到了我的教员同事的共鸣， 被他们贴出并使用。虽然这些规则不难理解，但是更深入地理解它们需要学生更多地了解 他们的导师。导师们，包括我都乐意回顾他们做研究生时的“美好时光”：他们一天工作 20 小时，一周工作7 天，从不睡觉；他们需要从零开始学习每一个工作中用到的仪器；他们提出论文中的每一个观点。
更严肃地说，这些规则中确实存在着具有普遍意义的主题：即对于研究，正确性是最重要 的，观点和结果必须用客观的方法评估，而不应受到个人的影响。多产的人之所以成果丰硕是因为他们有良好的工作习惯。学生需要变得专业，而导师需要帮助他们。研究生与导师之间的关系是实实在在的合作互利关系。
Irving P. Herman 是纽约哥伦比亚大学应用物理系的教授。
HERMAN 的规则
1．你的假期开始于你的论文答辩之后。
2．在研究中，什么是对的才是重要的，而非谁是对的。
3．在研究和其它事情上，大多数情况下你的导师都是对的。
4．几乎在所有时间里都应当表现出好象你的导师总是对的。
5．如果你认为你是对的，并且你能够说服你的导师，他会很高兴。
6．你的产出与(你每天的有效工作时间)的1000 次方成正比。
7．你的产出与(你对已有数据的分析的延误)1000 成反比。
8．带着仿佛你知道明天仪器就会出故障的心态在今天做出数据。
9．如果你不高兴丢失数据，那么在得到数据五分钟内就做一个永久备份。
10. 你的导师预期最初你的产出很低，但是大约一年后你就上了一大台阶。
11. 在你论文的领域里你必须成为比你导师更加精通的专家。
12. 如果你配合，你导师的血压会下降一点。
13. 如果你不配合，你导师的血压不是会升高就是变到0。
14. 通常只有当你的结果能发表时它们才能作为你论文一部分。
15. 评价你发表的工作首先看质量，其次看数量；质量越高，数量越多，你的论文越好。
16. 记住这是你的论文，它需要你(!)来完成。
17. 你的导师希望你能成名，这样最终他也能成名。
18. 你的导师想为你写尽可能好的推荐信。
19. 对你来说最好也就是对你导师最好。
20. 对你导师来说最好也就是对你最好。
发信人: data (怀疑精神), 信区: PHD
标 题: 跟着规则走(给做科研感到困惑的研究生的指南)(转载)
发信站: 北大未名站 (2007年06月01日17:59:46 星期五), 转信-%-89339-%--%-88793-%--%-91334-%- 挺有道理的啊::victory:: 挺有道理的东西呀！！ 很受启发，有道理！
跟到规则走，没有规矩不成方园．::biggrin:: 无规矩不成方圆，但是不能被规矩所限制了 其实做任何事情都需要跟着规则走，只有这样才能少走弯路。成功更快些。 恩，说得似乎很有道理啊 这些规则都是物理系的教授订的吧。
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